Changes at "Koko kylä harrastaa"

Compare view mode:

Summary

  • -Haluamme tarjota alueemme lapsille ja nuorille monipuolisesti erilaisia ilmaisia harrastuksia hyödyntämällä jo olemassa olevia tiloja ja tilojen harrastutarvikkeita (5 asukastaloa: kädentaidot, liikunta, esittävä taide ja musiikki, autojen ja pyörien korjaus). Harrastukset toteutetaan lasten toiveiden pohjalta ja osallistamme lapsia myös ohjaamaan. Alueen koulut ovat vahvasti mukana yhteistyössä. Toteutus vaatii harrastuskoordinaattorin, joka kannustaa, innostaa ja motivoi lapsia harrastamaan.
  • +Tarjoamme lähiömme lapsille ja nuorille monipuolisesti erilaisia ilmaisia harrastuksia hyödyntämällä jo olemassa olevia tiloja ja harrastutarvikkeita (koulu, Latokartanon liikuntahalli, 5 asukastaloa: kädentaidot, liikunta, esittävä taide ja musiikki, autojen ja pyörien korjaus). Harrastukset toteutetaan lasten toiveiden pohjalta ja osallistamme lapsia myös ohjaamaan. Toteutus vaatii harrastuskoordinaattorin, joka myös kannustaa, innostaa ja motivoi lapsia harrastamaan.
  • -Haluamme tarjota alueemme lapsille ja nuorille monipuolisesti erilaisia ilmaisia harrastuksia hyödyntämällä jo olemassa olevia tiloja ja tilojen harrastutarvikkeita (5 asukastaloa: kädentaidot, liikunta, esittävä taide ja musiikki, autojen ja pyörien korjaus). Harrastukset toteutetaan lasten toiveiden pohjalta ja osallistamme lapsia myös ohjaamaan. Alueen koulut ovat vahvasti mukana yhteistyössä. Toteutus vaatii harrastuskoordinaattorin, joka kannustaa, innostaa ja motivoi lapsia harrastamaan.
  • +Tarjoamme lähiömme lapsille ja nuorille monipuolisesti erilaisia ilmaisia harrastuksia hyödyntämällä jo olemassa olevia tiloja ja harrastutarvikkeita (koulu, Latokartanon liikuntahalli, 5 asukastaloa: kädentaidot, liikunta, esittävä taide ja musiikki, autojen ja pyörien korjaus). Harrastukset toteutetaan lasten toiveiden pohjalta ja osallistamme lapsia myös ohjaamaan. Toteutus vaatii harrastuskoordinaattorin, joka myös kannustaa, innostaa ja motivoi lapsia harrastamaan.
Deletions
  • -Haluamme tarjota alueemme lapsille ja nuorille monipuolisesti erilaisia ilmaisia harrastuksia hyödyntämällä jo olemassa olevia tiloja ja tilojen harrastutarvikkeita (5 asukastaloa: kädentaidot, liikunta, esittävä taide ja musiikki, autojen ja pyörien korjaus). Harrastukset toteutetaan lasten toiveiden pohjalta ja osallistamme lapsia myös ohjaamaan. Alueen koulut ovat vahvasti mukana yhteistyössä. Toteutus vaatii harrastuskoordinaattorin, joka kannustaa, innostaa ja motivoi lapsia harrastamaan.
Additions
  • +Tarjoamme lähiömme lapsille ja nuorille monipuolisesti erilaisia ilmaisia harrastuksia hyödyntämällä jo olemassa olevia tiloja ja harrastutarvikkeita (koulu, Latokartanon liikuntahalli, 5 asukastaloa: kädentaidot, liikunta, esittävä taide ja musiikki, autojen ja pyörien korjaus). Harrastukset toteutetaan lasten toiveiden pohjalta ja osallistamme lapsia myös ohjaamaan. Toteutus vaatii harrastuskoordinaattorin, joka myös kannustaa, innostaa ja motivoi lapsia harrastamaan.
Deletions
  • -Haluamme tarjota alueemme lapsille ja nuorille monipuolisesti erilaisia ilmaisia harrastuksia hyödyntämällä jo olemassa olevia tiloja ja tilojen harrastutarvikkeita (5 asukastaloa: kädentaidot, liikunta, esittävä taide ja musiikki, autojen ja pyörien korjaus). Harrastukset toteutetaan lasten toiveiden pohjalta ja osallistamme lapsia myös ohjaamaan. Alueen koulut ovat vahvasti mukana yhteistyössä. Toteutus vaatii harrastuskoordinaattorin, joka kannustaa, innostaa ja motivoi lapsia harrastamaan.
Additions
  • +Tarjoamme lähiömme lapsille ja nuorille monipuolisesti erilaisia ilmaisia harrastuksia hyödyntämällä jo olemassa olevia tiloja ja harrastutarvikkeita (koulu, Latokartanon liikuntahalli, 5 asukastaloa: kädentaidot, liikunta, esittävä taide ja musiikki, autojen ja pyörien korjaus). Harrastukset toteutetaan lasten toiveiden pohjalta ja osallistamme lapsia myös ohjaamaan. Toteutus vaatii harrastuskoordinaattorin, joka myös kannustaa, innostaa ja motivoi lapsia harrastamaan.

Target group

  • -Alueen kouluikäiset lapset ja nuoret.
  • +Kohderyhmä on Viikin ja Latokartanon alueen kouluikäiset, erityisesti ne oppilaat, joilla ei ole vielä harrastusta ja jotka eivät kodin tukemana pääse purkamaan energiaansa järkevästi, testaamaan taitojaan eri harrastusten parissa ja löytämään lahjojaan. Toteutamme projektin yhteistyössä alueen peruskoulujen ja nutan kanssa. Näin juuri eniten harrastuksia tarvitsevat lapset osataan ohjata niiden pariin. Latokartanon peruskoulu ja nuta ova osoittaneet erityistä innostusta projektille.
  • -Alueen kouluikäiset lapset ja nuoret.
  • +Kohderyhmä on Viikin ja Latokartanon alueen kouluikäiset, erityisesti ne oppilaat, joilla ei ole vielä harrastusta ja jotka eivät kodin tukemana pääse purkamaan energiaansa järkevästi, testaamaan taitojaan eri harrastusten parissa ja löytämään lahjojaan. Toteutamme projektin yhteistyössä alueen peruskoulujen ja nutan kanssa. Näin juuri eniten harrastuksia tarvitsevat lapset osataan ohjata niiden pariin. Latokartanon peruskoulu ja nuta ova osoittaneet erityistä innostusta projektille.
Deletions
  • -Alueen kouluikäiset lapset ja nuoret.
Additions
  • +Kohderyhmä on Viikin ja Latokartanon alueen kouluikäiset, erityisesti ne oppilaat, joilla ei ole vielä harrastusta ja jotka eivät kodin tukemana pääse purkamaan energiaansa järkevästi, testaamaan taitojaan eri harrastusten parissa ja löytämään lahjojaan. Toteutamme projektin yhteistyössä alueen peruskoulujen ja nutan kanssa. Näin juuri eniten harrastuksia tarvitsevat lapset osataan ohjata niiden pariin. Latokartanon peruskoulu ja nuta ova osoittaneet erityistä innostusta projektille.
Deletions
  • -Alueen kouluikäiset lapset ja nuoret.
Additions
  • +Kohderyhmä on Viikin ja Latokartanon alueen kouluikäiset, erityisesti ne oppilaat, joilla ei ole vielä harrastusta ja jotka eivät kodin tukemana pääse purkamaan energiaansa järkevästi, testaamaan taitojaan eri harrastusten parissa ja löytämään lahjojaan. Toteutamme projektin yhteistyössä alueen peruskoulujen ja nutan kanssa. Näin juuri eniten harrastuksia tarvitsevat lapset osataan ohjata niiden pariin. Latokartanon peruskoulu ja nuta ova osoittaneet erityistä innostusta projektille.

Objectives

  • -Lasten ja nuorten tasa-arvoinen harrastaminen, yhteisöllisyys ja yhteistyö kodin, koulun ja nutan välillä.
  • +Haluamme tarjota alueen lapsille ja nuorille ilmaisia matalan kynnyksen harrastuksia, mikä avaa heille mahdollisuuden etsiä omia lahjojaan, purkaa energiaa ja laajentaa elinpiiriään järkevällä tavalla. Näin lapset ja nuoret huomaavat elämän tarjoamat mahdollisuudet. Harrastaminen toteutetaan kodin lähellä, joten se ei vaadi vanhempien panosta ajallisesti tai rahallisesti. Alueen harrastuskoordinaattorin (Viikin innostaja) avulla ohjaamme lapset kokeilemaan omia rajojaan turvallisessa ja valvotussa ympäristössä. Lisäksi opastamme vanhempia lapsia ohjaamaan nuorempien harrastustoimintaa. Yhteisöllinen harrastaminen lisää alueen yhteisöllisyyttä ja ennaltaehkäisee kiusaamistapauksia. Tarkoituksena on luoda ns. positiivinen kierre, jonka boostaamana lapset ja nuoret kollektiivisesti kannustavat toisiaan myötätuntoon ja kokeilemaan rajojaan positiivisella ja järkevällä tavalla. Lasten lähiöharrastamisen kautta tavoittelemme myös vahvaa yhteisöllistä vanhemmuutta, koko kylä kasvattaa henkeä.
  • -Lasten ja nuorten tasa-arvoinen harrastaminen, yhteisöllisyys ja yhteistyö kodin, koulun ja nutan välillä.
  • +Haluamme tarjota alueen lapsille ja nuorille ilmaisia matalan kynnyksen harrastuksia, mikä avaa heille mahdollisuuden etsiä omia lahjojaan, purkaa energiaa ja laajentaa elinpiiriään järkevällä tavalla. Näin lapset ja nuoret huomaavat elämän tarjoamat mahdollisuudet. Harrastaminen toteutetaan kodin lähellä, joten se ei vaadi vanhempien panosta ajallisesti tai rahallisesti. Alueen harrastuskoordinaattorin (Viikin innostaja) avulla ohjaamme lapset kokeilemaan omia rajojaan turvallisessa ja valvotussa ympäristössä. Lisäksi opastamme vanhempia lapsia ohjaamaan nuorempien harrastustoimintaa. Yhteisöllinen harrastaminen lisää alueen yhteisöllisyyttä ja ennaltaehkäisee kiusaamistapauksia. Tarkoituksena on luoda ns. positiivinen kierre, jonka boostaamana lapset ja nuoret kollektiivisesti kannustavat toisiaan myötätuntoon ja kokeilemaan rajojaan positiivisella ja järkevällä tavalla. Lasten lähiöharrastamisen kautta tavoittelemme myös vahvaa yhteisöllistä vanhemmuutta, koko kylä kasvattaa henkeä.
Deletions
  • -Lasten ja nuorten tasa-arvoinen harrastaminen, yhteisöllisyys ja yhteistyö kodin, koulun ja nutan välillä.
Additions
  • +Haluamme tarjota alueen lapsille ja nuorille ilmaisia matalan kynnyksen harrastuksia, mikä avaa heille mahdollisuuden etsiä omia lahjojaan, purkaa energiaa ja laajentaa elinpiiriään järkevällä tavalla. Näin lapset ja nuoret huomaavat elämän tarjoamat mahdollisuudet. Harrastaminen toteutetaan kodin lähellä, joten se ei vaadi vanhempien panosta ajallisesti tai rahallisesti. Alueen harrastuskoordinaattorin (Viikin innostaja) avulla ohjaamme lapset kokeilemaan omia rajojaan turvallisessa ja valvotussa ympäristössä. Lisäksi opastamme vanhempia lapsia ohjaamaan nuorempien harrastustoimintaa. Yhteisöllinen harrastaminen lisää alueen yhteisöllisyyttä ja ennaltaehkäisee kiusaamistapauksia. Tarkoituksena on luoda ns. positiivinen kierre, jonka boostaamana lapset ja nuoret kollektiivisesti kannustavat toisiaan myötätuntoon ja kokeilemaan rajojaan positiivisella ja järkevällä tavalla. Lasten lähiöharrastamisen kautta tavoittelemme myös vahvaa yhteisöllistä vanhemmuutta, koko kylä kasvattaa henkeä.
Deletions
  • -Lasten ja nuorten tasa-arvoinen harrastaminen, yhteisöllisyys ja yhteistyö kodin, koulun ja nutan välillä.
Additions
  • +Haluamme tarjota alueen lapsille ja nuorille ilmaisia matalan kynnyksen harrastuksia, mikä avaa heille mahdollisuuden etsiä omia lahjojaan, purkaa energiaa ja laajentaa elinpiiriään järkevällä tavalla. Näin lapset ja nuoret huomaavat elämän tarjoamat mahdollisuudet. Harrastaminen toteutetaan kodin lähellä, joten se ei vaadi vanhempien panosta ajallisesti tai rahallisesti. Alueen harrastuskoordinaattorin (Viikin innostaja) avulla ohjaamme lapset kokeilemaan omia rajojaan turvallisessa ja valvotussa ympäristössä. Lisäksi opastamme vanhempia lapsia ohjaamaan nuorempien harrastustoimintaa. Yhteisöllinen harrastaminen lisää alueen yhteisöllisyyttä ja ennaltaehkäisee kiusaamistapauksia. Tarkoituksena on luoda ns. positiivinen kierre, jonka boostaamana lapset ja nuoret kollektiivisesti kannustavat toisiaan myötätuntoon ja kokeilemaan rajojaan positiivisella ja järkevällä tavalla. Lasten lähiöharrastamisen kautta tavoittelemme myös vahvaa yhteisöllistä vanhemmuutta, koko kylä kasvattaa henkeä.
Version number 3 out of 21 Show all versions Back to proposal
Version author
Deleted
Version created at 04/04/2019 17:18

Please sign in

Or

Sign in using your email address and a password of your choice. User accounts created before 2 October 2023 have been deleted. You need to create a new account if you have logged into the platform before that date.

Forgot your password?

You need to enable all cookies in order to see this content.