Muutokset kohteelle "Gorillan perillinen - ympäristötaidetta Latokartanon torille"

Vertailutila:

Suunnitelman tiivistelmä

  • -Latokartanontorille taideteos: elämyksellinen, oivalluksia ja iloa tuottava, paikkaan suunniteltu, moniosainen, positiivinen, lapsiystävällinen, luontoaiheinen, kierrätysmateriaali. Alueen asukkaat ja yhteisöt, erityisesti nuoret osallistuvat prosessiin.
  • -
  • -Paikan identiteetin vahvistaminen, taide tekee torista eri paikan, johon liittyy tunteita, muistoja, merkityksiä
  • +Gorillaveistos Viikin kirjaston luona tuhottiin eikä Latokartanossa ole enää julkista taidetta. Hankitaan siis Latokartanon torille uusi ympäristötaideteos: paikkaan suunniteltu, mahdollisesti moniosainen ja kierrätysmateriaalia hyödyntävä, elämyksellinen, oivalluksia ja iloa tuottava, luontoaiheinen, lapsiystävällinen. Alueen asukkaat ja yhteisöt, erityisesti nuoret, kutsutaan mukaan luovaan prosessiin, jonka pohjalta taiteilija suunnittelee torille sopivan teoksen.
  • -Latokartanontorille taideteos: elämyksellinen, oivalluksia ja iloa tuottava, paikkaan suunniteltu, moniosainen, positiivinen, lapsiystävällinen, luontoaiheinen, kierrätysmateriaali. Alueen asukkaat ja yhteisöt, erityisesti nuoret osallistuvat prosessiin.
  • -
  • -Paikan identiteetin vahvistaminen, taide tekee torista eri paikan, johon liittyy tunteita, muistoja, merkityksiä
  • +Gorillaveistos Viikin kirjaston luona tuhottiin eikä Latokartanossa ole enää julkista taidetta. Hankitaan siis Latokartanon torille uusi ympäristötaideteos: paikkaan suunniteltu, mahdollisesti moniosainen ja kierrätysmateriaalia hyödyntävä, elämyksellinen, oivalluksia ja iloa tuottava, luontoaiheinen, lapsiystävällinen. Alueen asukkaat ja yhteisöt, erityisesti nuoret, kutsutaan mukaan luovaan prosessiin, jonka pohjalta taiteilija suunnittelee torille sopivan teoksen.
Poistot
  • -Latokartanontorille taideteos: elämyksellinen, oivalluksia ja iloa tuottava, paikkaan suunniteltu, moniosainen, positiivinen, lapsiystävällinen, luontoaiheinen, kierrätysmateriaali. Alueen asukkaat ja yhteisöt, erityisesti nuoret osallistuvat prosessiin.
  • -
  • -Paikan identiteetin vahvistaminen, taide tekee torista eri paikan, johon liittyy tunteita, muistoja, merkityksiä
Lisäykset
  • +Gorillaveistos Viikin kirjaston luona tuhottiin eikä Latokartanossa ole enää julkista taidetta. Hankitaan siis Latokartanon torille uusi ympäristötaideteos: paikkaan suunniteltu, mahdollisesti moniosainen ja kierrätysmateriaalia hyödyntävä, elämyksellinen, oivalluksia ja iloa tuottava, luontoaiheinen, lapsiystävällinen. Alueen asukkaat ja yhteisöt, erityisesti nuoret, kutsutaan mukaan luovaan prosessiin, jonka pohjalta taiteilija suunnittelee torille sopivan teoksen.
Poistot
  • -Latokartanontorille taideteos: elämyksellinen, oivalluksia ja iloa tuottava, paikkaan suunniteltu, moniosainen, positiivinen, lapsiystävällinen, luontoaiheinen, kierrätysmateriaali. Alueen asukkaat ja yhteisöt, erityisesti nuoret osallistuvat prosessiin.
  • -
  • -Paikan identiteetin vahvistaminen, taide tekee torista eri paikan, johon liittyy tunteita, muistoja, merkityksiä
Lisäykset
  • +Gorillaveistos Viikin kirjaston luona tuhottiin eikä Latokartanossa ole enää julkista taidetta. Hankitaan siis Latokartanon torille uusi ympäristötaideteos: paikkaan suunniteltu, mahdollisesti moniosainen ja kierrätysmateriaalia hyödyntävä, elämyksellinen, oivalluksia ja iloa tuottava, luontoaiheinen, lapsiystävällinen. Alueen asukkaat ja yhteisöt, erityisesti nuoret, kutsutaan mukaan luovaan prosessiin, jonka pohjalta taiteilija suunnittelee torille sopivan teoksen.

Sijainti

  • -Latokartanontori
  • +Latokartanon tori
  • -Latokartanontori
  • +Latokartanon tori
Poistot
  • -Latokartanontori
Lisäykset
  • +Latokartanon tori
Poistot
  • -Latokartanontori
Lisäykset
  • +Latokartanon tori

Tavoitteet

  • -Arjen piristäminen
  • -Viihtyisyys
  • -Yhteisöllisyys, identiteetin vahvistaminen
  • -Osallisuus, yhdenvertaisuus - taide tulee ihmisten luokse
  • -Omistajuuden tunne suhteessa alueeseen
  • +Latokartanon tori on alueen keskusaukio, mutta sen ilme on varsin ankea. Ympäristötaideteos piristää asukkaiden arkea, parantaa viihtyisyyttä sekä vahvistaa alueen identiteettiä ja lisää siten yhteisöllisyyttä. Taide tekee torista kävijöille merkityksellisen paikan ja mahdollistaa taide-elämyksen myös niille, jotka eivät käy taidenäyttelyissä.
  • -tähän myös kuvausta mahdollisesta taideteoksesta (vrt, tiivistelmä)
  • +Ammattitaiteilija suunnittelee ja toteuttaa paikkaan sopivan taideteoksen. Teos suunnitellaan yhteisöllisen luovan prosessin pohjalta, johon pääsevät osallistumaan alueen asukkaat ja yhteisöt, erityisesti nuoret. Teos voisi koostua useammasta eri osasta, jotka sijoitetaan torille niin, etteivät ne häiritse sen käyttöä. Alueen ekologisiin arvoihin sopisi, että teoksessa hyödynnettäisiin kierrätysmateriaaleja. Teoksen on tarkoitus tarjota oivaltamisen iloa ja piristystä kaupunkilaisille, erityisesti myös lapsille.
  • -Arjen piristäminen
  • -Viihtyisyys
  • -Yhteisöllisyys, identiteetin vahvistaminen
  • -Osallisuus, yhdenvertaisuus - taide tulee ihmisten luokse
  • -Omistajuuden tunne suhteessa alueeseen
  • +Latokartanon tori on alueen keskusaukio, mutta sen ilme on varsin ankea. Ympäristötaideteos piristää asukkaiden arkea, parantaa viihtyisyyttä sekä vahvistaa alueen identiteettiä ja lisää siten yhteisöllisyyttä. Taide tekee torista kävijöille merkityksellisen paikan ja mahdollistaa taide-elämyksen myös niille, jotka eivät käy taidenäyttelyissä.
  • -tähän myös kuvausta mahdollisesta taideteoksesta (vrt, tiivistelmä)
  • +Ammattitaiteilija suunnittelee ja toteuttaa paikkaan sopivan taideteoksen. Teos suunnitellaan yhteisöllisen luovan prosessin pohjalta, johon pääsevät osallistumaan alueen asukkaat ja yhteisöt, erityisesti nuoret. Teos voisi koostua useammasta eri osasta, jotka sijoitetaan torille niin, etteivät ne häiritse sen käyttöä. Alueen ekologisiin arvoihin sopisi, että teoksessa hyödynnettäisiin kierrätysmateriaaleja. Teoksen on tarkoitus tarjota oivaltamisen iloa ja piristystä kaupunkilaisille, erityisesti myös lapsille.
Poistot
  • -Arjen piristäminen
  • -Viihtyisyys
  • -Yhteisöllisyys, identiteetin vahvistaminen
  • -Osallisuus, yhdenvertaisuus - taide tulee ihmisten luokse
  • -Omistajuuden tunne suhteessa alueeseen
  • -tähän myös kuvausta mahdollisesta taideteoksesta (vrt, tiivistelmä)
Lisäykset
  • +Latokartanon tori on alueen keskusaukio, mutta sen ilme on varsin ankea. Ympäristötaideteos piristää asukkaiden arkea, parantaa viihtyisyyttä sekä vahvistaa alueen identiteettiä ja lisää siten yhteisöllisyyttä. Taide tekee torista kävijöille merkityksellisen paikan ja mahdollistaa taide-elämyksen myös niille, jotka eivät käy taidenäyttelyissä.
  • +Ammattitaiteilija suunnittelee ja toteuttaa paikkaan sopivan taideteoksen. Teos suunnitellaan yhteisöllisen luovan prosessin pohjalta, johon pääsevät osallistumaan alueen asukkaat ja yhteisöt, erityisesti nuoret. Teos voisi koostua useammasta eri osasta, jotka sijoitetaan torille niin, etteivät ne häiritse sen käyttöä. Alueen ekologisiin arvoihin sopisi, että teoksessa hyödynnettäisiin kierrätysmateriaaleja. Teoksen on tarkoitus tarjota oivaltamisen iloa ja piristystä kaupunkilaisille, erityisesti myös lapsille.
Poistot
  • -Arjen piristäminen
  • -Viihtyisyys
  • -Yhteisöllisyys, identiteetin vahvistaminen
  • -Osallisuus, yhdenvertaisuus - taide tulee ihmisten luokse
  • -Omistajuuden tunne suhteessa alueeseen
  • -tähän myös kuvausta mahdollisesta taideteoksesta (vrt, tiivistelmä)
Lisäykset
  • +Latokartanon tori on alueen keskusaukio, mutta sen ilme on varsin ankea. Ympäristötaideteos piristää asukkaiden arkea, parantaa viihtyisyyttä sekä vahvistaa alueen identiteettiä ja lisää siten yhteisöllisyyttä. Taide tekee torista kävijöille merkityksellisen paikan ja mahdollistaa taide-elämyksen myös niille, jotka eivät käy taidenäyttelyissä.
  • +Ammattitaiteilija suunnittelee ja toteuttaa paikkaan sopivan taideteoksen. Teos suunnitellaan yhteisöllisen luovan prosessin pohjalta, johon pääsevät osallistumaan alueen asukkaat ja yhteisöt, erityisesti nuoret. Teos voisi koostua useammasta eri osasta, jotka sijoitetaan torille niin, etteivät ne häiritse sen käyttöä. Alueen ekologisiin arvoihin sopisi, että teoksessa hyödynnettäisiin kierrätysmateriaaleja. Teoksen on tarkoitus tarjota oivaltamisen iloa ja piristystä kaupunkilaisille, erityisesti myös lapsille.

Toimenpiteet

  • -asiantuntijaselvitys: paikkaan liittyvät reunaehdot ja käytännön näkökulmat (turvallisuus, käytettävyys, luvat jne.) - määrittelee taiteilijalle speksit
  • -taiteiljan valinta (HAM) ja luonnoksen pyytäminen
  • -osallistava prosessi
  • -jatkosuunnittelu tarpeen mukaan
  • -teoksen tilaaminen
  • -muu suunnittelu (luvat, rakenteet, valaistus jne.)
  • -teoksen julkistaminen ja dokumentointi, liittäminen HAM:n kokoelmiin
  • +1. Asiantuntijaselvitys: selvitetään paikkaan liittyvät reunaehdot ja käytännön näkökulmat (turvallisuus, käytettävyys, ylläpito, luvat jne.) - mitä taideteoksen toteutuksessa tulee ottaa huomioon
  • +2. Taiteiljan valinta ja luonnoksen pyytäminen - yhteistyössä valitun taiteiljan kanssa toteutetaan yhteisöllinen osallistava prosessi
  • +3. Teoksen jatkosuunnittelu tarpeen mukaan
  • +4. Teoksen tilaaminen
  • +5. Muu suunnittelu (luvat, rakenteet, valaistus jne.)
  • +6. Teoksen julkistaminen ja dokumentointi, liittäminen HAM:n kokoelmiin
  • -asiantuntijaselvitys: paikkaan liittyvät reunaehdot ja käytännön näkökulmat (turvallisuus, käytettävyys, luvat jne.) - määrittelee taiteilijalle speksit
  • -taiteiljan valinta (HAM) ja luonnoksen pyytäminen
  • -osallistava prosessi
  • -jatkosuunnittelu tarpeen mukaan
  • -teoksen tilaaminen
  • -muu suunnittelu (luvat, rakenteet, valaistus jne.)
  • -teoksen julkistaminen ja dokumentointi, liittäminen HAM:n kokoelmiin
  • +1. Asiantuntijaselvitys: selvitetään paikkaan liittyvät reunaehdot ja käytännön näkökulmat (turvallisuus, käytettävyys, ylläpito, luvat jne.) - mitä taideteoksen toteutuksessa tulee ottaa huomioon
  • +2. Taiteiljan valinta ja luonnoksen pyytäminen - yhteistyössä valitun taiteiljan kanssa toteutetaan yhteisöllinen osallistava prosessi
  • +3. Teoksen jatkosuunnittelu tarpeen mukaan
  • +4. Teoksen tilaaminen
  • +5. Muu suunnittelu (luvat, rakenteet, valaistus jne.)
  • +6. Teoksen julkistaminen ja dokumentointi, liittäminen HAM:n kokoelmiin
Poistot
  • -asiantuntijaselvitys: paikkaan liittyvät reunaehdot ja käytännön näkökulmat (turvallisuus, käytettävyys, luvat jne.) - määrittelee taiteilijalle speksit
  • -taiteiljan valinta (HAM) ja luonnoksen pyytäminen
  • -osallistava prosessi
  • -jatkosuunnittelu tarpeen mukaan
  • -teoksen tilaaminen
  • -muu suunnittelu (luvat, rakenteet, valaistus jne.)
  • -teoksen julkistaminen ja dokumentointi, liittäminen HAM:n kokoelmiin
Lisäykset
  • +1. Asiantuntijaselvitys: selvitetään paikkaan liittyvät reunaehdot ja käytännön näkökulmat (turvallisuus, käytettävyys, ylläpito, luvat jne.) - mitä taideteoksen toteutuksessa tulee ottaa huomioon
  • +2. Taiteiljan valinta ja luonnoksen pyytäminen - yhteistyössä valitun taiteiljan kanssa toteutetaan yhteisöllinen osallistava prosessi
  • +3. Teoksen jatkosuunnittelu tarpeen mukaan
  • +4. Teoksen tilaaminen
  • +5. Muu suunnittelu (luvat, rakenteet, valaistus jne.)
  • +6. Teoksen julkistaminen ja dokumentointi, liittäminen HAM:n kokoelmiin
Poistot
  • -asiantuntijaselvitys: paikkaan liittyvät reunaehdot ja käytännön näkökulmat (turvallisuus, käytettävyys, luvat jne.) - määrittelee taiteilijalle speksit
  • -taiteiljan valinta (HAM) ja luonnoksen pyytäminen
  • -osallistava prosessi
  • -jatkosuunnittelu tarpeen mukaan
  • -teoksen tilaaminen
  • -muu suunnittelu (luvat, rakenteet, valaistus jne.)
  • -teoksen julkistaminen ja dokumentointi, liittäminen HAM:n kokoelmiin
Lisäykset
  • +1. Asiantuntijaselvitys: selvitetään paikkaan liittyvät reunaehdot ja käytännön näkökulmat (turvallisuus, käytettävyys, ylläpito, luvat jne.) - mitä taideteoksen toteutuksessa tulee ottaa huomioon
  • +2. Taiteiljan valinta ja luonnoksen pyytäminen - yhteistyössä valitun taiteiljan kanssa toteutetaan yhteisöllinen osallistava prosessi
  • +3. Teoksen jatkosuunnittelu tarpeen mukaan
  • +4. Teoksen tilaaminen
  • +5. Muu suunnittelu (luvat, rakenteet, valaistus jne.)
  • +6. Teoksen julkistaminen ja dokumentointi, liittäminen HAM:n kokoelmiin

Toteutukseen osallistuvat yhteisöt ja ihmiset

  • HAM
  • -kaupunkiympäristö yms.
  • -nuorisopalvelut
  • -koulut
  • +Kaupunkiympäristöpalvelut
  • +Nuorisopalvelut
  • +Koulut (Latokartanon peruskoulu, Viikin normaalikoulu)
  • Malmin seurakunta
  • Viikki-Seura
  • alueen asukkaat
  • HAM
  • -kaupunkiympäristö yms.
  • -nuorisopalvelut
  • -koulut
  • +Kaupunkiympäristöpalvelut
  • +Nuorisopalvelut
  • +Koulut (Latokartanon peruskoulu, Viikin normaalikoulu)
  • Malmin seurakunta
  • Viikki-Seura
  • alueen asukkaat
Poistot
  • HAM
  • -kaupunkiympäristö yms.
  • -nuorisopalvelut
  • -koulut
  • Malmin seurakunta
  • Viikki-Seura
  • alueen asukkaat
Lisäykset
  • HAM
  • +Kaupunkiympäristöpalvelut
  • +Nuorisopalvelut
  • +Koulut (Latokartanon peruskoulu, Viikin normaalikoulu)
  • Malmin seurakunta
  • Viikki-Seura
  • alueen asukkaat
Poistot
  • HAM
  • -kaupunkiympäristö yms.
  • -nuorisopalvelut
  • -koulut
  • Malmin seurakunta
  • Viikki-Seura
  • alueen asukkaat
Lisäykset
  • HAM
  • +Kaupunkiympäristöpalvelut
  • +Nuorisopalvelut
  • +Koulut (Latokartanon peruskoulu, Viikin normaalikoulu)
  • Malmin seurakunta
  • Viikki-Seura
  • alueen asukkaat
Version numero 2 / 18 Näytä kaikki versiot Takaisin ehdotukseen
Version laatija
Deleted
Version luontiaika 03.03.2019 21:49

Kirjaudu sisään

Tai

Voit tehdä ehdotuksen ilman vahvaa tunnistautumista kirjautumalla sivustolle OmaStadi-tunnuksella. Luo OmaStadi-tunnus, jos sinulla ei vielä ole sitä.

Unohditko salasanasi?

Sisältöä ei voida näyttää

Tämä sisältö haetaan osoitteesta . Sen näyttämiseen vaaditaan, että hyväksyt sivuston evästeet. Pääset näkemään sisällön joko siirtymällä ulkoiselle sivustolle tai sallimalla evästeasetuksista personointi-, tilastointi- ja markkinointievästeet.

Siirry ulkoiselle sivustolle