Förändringar för objektet "Ympäristökasvatusta viherkatolla"

Visningsläge för jämförelse:

Åtgärder som det behövs pengar för

  • Rakennetaan niittymäinen, luonnonmukainen viherkatto väliaikaiseen tai kevytrakenteiseen kohteeseen Vesalan koululla (esim. paviljonkiluokka, pyöräkatos...). Viherkaton lisääminen olevan koulurakennuksen katolle olisi rakenteellisesti ja taloudellisesti vaikeaa.
  • Rakennetaan pihaviljelyalue, joka tukee olemassa olevaa kasvihuonetoimintaa. Viherkaton pidättämiä sadevesiä hyödynnetään pihaviljelyssä. Toteutetaan pihalle biodiversiteettiä rikastava ympäristö, joka pidättää hulevesiä ja toimii vesikasvien viljelyalustana.
  • -Laaditaan viherkattoihin ja viljelyyn perustuva ympäristökasvatuskonsepti eri ikäryhmille. Sitä varten palkataan koululle ympäristökasvatuskoordinaattori. Viherkatolla ei ole tarkoitus oleskella, vaan sitä tutkitaan ja siitä opitaan erilaisista näkökulmista: viherkatto biologisena elinympäristönä, kaupunkivedet, arkkitehtuuri, hyvinvointi...
  • +Laaditaan viherkattoihin ja viljelyyn perustuva ympäristökasvatuskonsepti eri ikäryhmille. Sitä varten palkataan koululle ympäristökasvatuskoordinaattori.
  • Selvitetään, mikä on viherkaton toteutuskustannus neliötä kohti, jolloin tietoa voidaan hyödyntää tulevaisuuden projekteissa.
  • Rakennetaan niittymäinen, luonnonmukainen viherkatto väliaikaiseen tai kevytrakenteiseen kohteeseen Vesalan koululla (esim. paviljonkiluokka, pyöräkatos...). Viherkaton lisääminen olevan koulurakennuksen katolle olisi rakenteellisesti ja taloudellisesti vaikeaa.
  • Rakennetaan pihaviljelyalue, joka tukee olemassa olevaa kasvihuonetoimintaa. Viherkaton pidättämiä sadevesiä hyödynnetään pihaviljelyssä. Toteutetaan pihalle biodiversiteettiä rikastava ympäristö, joka pidättää hulevesiä ja toimii vesikasvien viljelyalustana.
  • -Laaditaan viherkattoihin ja viljelyyn perustuva ympäristökasvatuskonsepti eri ikäryhmille. Sitä varten palkataan koululle ympäristökasvatuskoordinaattori. Viherkatolla ei ole tarkoitus oleskella, vaan sitä tutkitaan ja siitä opitaan erilaisista näkökulmista: viherkatto biologisena elinympäristönä, kaupunkivedet, arkkitehtuuri, hyvinvointi...
  • +Laaditaan viherkattoihin ja viljelyyn perustuva ympäristökasvatuskonsepti eri ikäryhmille. Sitä varten palkataan koululle ympäristökasvatuskoordinaattori.
  • Selvitetään, mikä on viherkaton toteutuskustannus neliötä kohti, jolloin tietoa voidaan hyödyntää tulevaisuuden projekteissa.
Raderingar
  • Rakennetaan niittymäinen, luonnonmukainen viherkatto väliaikaiseen tai kevytrakenteiseen kohteeseen Vesalan koululla (esim. paviljonkiluokka, pyöräkatos...). Viherkaton lisääminen olevan koulurakennuksen katolle olisi rakenteellisesti ja taloudellisesti vaikeaa.
  • Rakennetaan pihaviljelyalue, joka tukee olemassa olevaa kasvihuonetoimintaa. Viherkaton pidättämiä sadevesiä hyödynnetään pihaviljelyssä. Toteutetaan pihalle biodiversiteettiä rikastava ympäristö, joka pidättää hulevesiä ja toimii vesikasvien viljelyalustana.
  • -Laaditaan viherkattoihin ja viljelyyn perustuva ympäristökasvatuskonsepti eri ikäryhmille. Sitä varten palkataan koululle ympäristökasvatuskoordinaattori. Viherkatolla ei ole tarkoitus oleskella, vaan sitä tutkitaan ja siitä opitaan erilaisista näkökulmista: viherkatto biologisena elinympäristönä, kaupunkivedet, arkkitehtuuri, hyvinvointi...
  • Selvitetään, mikä on viherkaton toteutuskustannus neliötä kohti, jolloin tietoa voidaan hyödyntää tulevaisuuden projekteissa.
Tillägg
  • Rakennetaan niittymäinen, luonnonmukainen viherkatto väliaikaiseen tai kevytrakenteiseen kohteeseen Vesalan koululla (esim. paviljonkiluokka, pyöräkatos...). Viherkaton lisääminen olevan koulurakennuksen katolle olisi rakenteellisesti ja taloudellisesti vaikeaa.
  • Rakennetaan pihaviljelyalue, joka tukee olemassa olevaa kasvihuonetoimintaa. Viherkaton pidättämiä sadevesiä hyödynnetään pihaviljelyssä. Toteutetaan pihalle biodiversiteettiä rikastava ympäristö, joka pidättää hulevesiä ja toimii vesikasvien viljelyalustana.
  • +Laaditaan viherkattoihin ja viljelyyn perustuva ympäristökasvatuskonsepti eri ikäryhmille. Sitä varten palkataan koululle ympäristökasvatuskoordinaattori.
  • Selvitetään, mikä on viherkaton toteutuskustannus neliötä kohti, jolloin tietoa voidaan hyödyntää tulevaisuuden projekteissa.
Raderingar
  • Rakennetaan niittymäinen, luonnonmukainen viherkatto väliaikaiseen tai kevytrakenteiseen kohteeseen Vesalan koululla (esim. paviljonkiluokka, pyöräkatos...). Viherkaton lisääminen olevan koulurakennuksen katolle olisi rakenteellisesti ja taloudellisesti vaikeaa.
  • Rakennetaan pihaviljelyalue, joka tukee olemassa olevaa kasvihuonetoimintaa. Viherkaton pidättämiä sadevesiä hyödynnetään pihaviljelyssä. Toteutetaan pihalle biodiversiteettiä rikastava ympäristö, joka pidättää hulevesiä ja toimii vesikasvien viljelyalustana.
  • -Laaditaan viherkattoihin ja viljelyyn perustuva ympäristökasvatuskonsepti eri ikäryhmille. Sitä varten palkataan koululle ympäristökasvatuskoordinaattori. Viherkatolla ei ole tarkoitus oleskella, vaan sitä tutkitaan ja siitä opitaan erilaisista näkökulmista: viherkatto biologisena elinympäristönä, kaupunkivedet, arkkitehtuuri, hyvinvointi...
  • Selvitetään, mikä on viherkaton toteutuskustannus neliötä kohti, jolloin tietoa voidaan hyödyntää tulevaisuuden projekteissa.
Tillägg
  • Rakennetaan niittymäinen, luonnonmukainen viherkatto väliaikaiseen tai kevytrakenteiseen kohteeseen Vesalan koululla (esim. paviljonkiluokka, pyöräkatos...). Viherkaton lisääminen olevan koulurakennuksen katolle olisi rakenteellisesti ja taloudellisesti vaikeaa.
  • Rakennetaan pihaviljelyalue, joka tukee olemassa olevaa kasvihuonetoimintaa. Viherkaton pidättämiä sadevesiä hyödynnetään pihaviljelyssä. Toteutetaan pihalle biodiversiteettiä rikastava ympäristö, joka pidättää hulevesiä ja toimii vesikasvien viljelyalustana.
  • +Laaditaan viherkattoihin ja viljelyyn perustuva ympäristökasvatuskonsepti eri ikäryhmille. Sitä varten palkataan koululle ympäristökasvatuskoordinaattori.
  • Selvitetään, mikä on viherkaton toteutuskustannus neliötä kohti, jolloin tietoa voidaan hyödyntää tulevaisuuden projekteissa.
Versionsnummer 3 / 13 Visa alla versioner Tillbaka till förslaget
Versionen utarbetad av
Deleted
Versionen skapades 05/04/2019 10:49

Logga in

Eller

Logga in med e-postadress och ett lösenord som du själv väljer. Användarkonton som skapats före 2 oktober 2023 har raderats. Du måste skapa ett nytt konto om du har loggat in på plattformen före det datumet.

Glömt ditt lösenord?

Innehållet kan inte visas

Det här innehållet hämtas från . För att visa innehållet krävs att du godkänner webbplatsens cookies. Du kan se innehållet antingen genom att gå till en extern webbplats eller genom att ge ditt samtycke till användningen av cookies för preferens, statistik och marknadsföring.

Gå till extern webbplats